För de DIKO-användare som använder en IOS-enhet (iPad eller iPhone) går det att lyssna på texten i DIKO med hjälp av talsyntes. Detta utan att behöva installera något särskilt nytt program mer än DIKO-appen. Det man behöver göra är att under Inställningar, Allmänt gå in i Inställningar och välja Tala markering. Sedan kan man i DIKO peka och hålla kvar fingret en stund över texten. Då kommer det fram ett popupp-meddelande där man kan välja Kopiera eller Tala. Väljer man Tala så talas den markerade texten av talsyntesen. Högt upp på att-göra-listan för Hector som programmerar de nya funktionerna i DIKO står ändå att göra det möjligt att spela in ljud till bilderna i DIKO-dagboken. Och vi vill hitta en lösning där den som besöker sin dagbok från en dator också lätt kan lyssna på det de har skrivit.
Nya ikoner i DIKO
Sedan ett tag tillbaka är det möjligt att inte bara växla mellan bild, dag och vecka i DIKO, utan också att se hela månaden och att ta sig till ett särskilt datum i dagboken. De första ikonerna som användes för dessa funktioner såg inte ut så som användarna ville ha dem – de var alldeles för färgglada, vilket distraherade. Efter synpunkter från deltagarna och i diskussioner projektgruppen ser nu ikonerna i menyraden högst upp ut så här:
DIKO presenterades vid FKS inspirationsdagar
Föreningen för kognitivt stöd (FKS) håller en gång om året inspirationsdagar i Stockholm. Då presenteras nyheter på kognitionsområdet och i år var vi med och berättade om DIKO. Från vårt projekt deltog Bitte Rydeman (projektledare) tillsammans med Jenny Mossberg, Ulla Ekeberg och Maria Blad. Vi fanns med i utställningen där vi träffade många som blev intresserade av DIKO och som kunde ge oss bra återkoppling på vad de fick se. Här kan du ta del av en pdf med det föredrag som Bitte höll om DIKO. Läs mer om FKS på www.fks.org.se.
DIKO-dagar på Furuboda
Hela DIKOs projektgrupp träffades på Furuboda 25-26 februari för att delge varandra sina erfarenheter från projektarbetet. Här berättar deltagarna från Halland om erfarenheterna från den dagliga verksamheten Gården i Kungsbacka.
På Gården har man arbetat individuellt med deltagarna, som har uppskattat sina digitalkameror mycket. Sedan de gick med i projektet har arbetstagarna med sig kameran överallt. Den har blivit väldigt viktig för dem – också som ett kommunikationsredskap.
Hector, som arbetar med den tekniska utvecklingen av DIKO, visade användningen av DIKO under det senaste året. Den lila linjen i bilden visar hur användningen av Apples mobila produkter har ökat, medan den gröna linjen visar hur ofta DIKO används med Windows.
DIKO-workshop med nya appen
Den 4 december hade vi workshop på Certec i Lund om den nya DIKO-appen. Föräldrar och skolpersonal som deltar i projektet kom dit med sina mobiltelefoner och surfplattor och fick hjälp att installera och prova appen, som precis kommit i en version för iPhone och iPad. De projektdeltagare som ville prova appen måste registrera sig som beta-testare, för den finns ännu inte tillgänglig i Apples app store. Med appen blir det betydligt enklare att ladda upp bilder till DIKO-plattformen. Man kan ta ett foto med sin telefon eller surfplatta och skicka det direkt till sin DIKO-dagbok. 
DIKO presenteras på Certec Informerar
Den 24 oktober är det Certec Informerar på Ingvar Kamprad Designcentrum i Lund. Vi kommer då att berätta om DIKO och visa exempel på hur det används av barnen på Fågelskolan. Vi kommer också att få ett föräldraperspektiv på DIKO + berätta om de spännande nya funktioner som snart blir tillgängliga både för Android och IOS (för iPad, iPod och iPhone).
Läs mer om Certec informerar på http://www.certec.lth.se/infodag/
DIKO provas med fler grupper under sitt tredje år
Ända sedan vi började berätta om DIKO i olika sammanhang har vi fått frågor och kommentarer som har handlat om att DIKO skulle kunna fylla en viktig funktion för fler grupper än barn i särskolan och deras familjer. Vi kom tidigt att tänka på att vuxna med kognitiva funktionsnedsättningar liksom barnen kan ha svårt att berätta vad de varit med om för andra. I vår ansökan om ett tredje år för DIKO bad vi därför om att få utöka projektet till att också omfatta vuxna inom daglig verksamhet och vuxna med förvärvade hjärnskador. Vi fick ja till detta, något som gläder oss mycket.
Vi kommer nu att få nya erfarenheter som innebär att barn som börjar använda DIKO har större chans att kunna fortsätta med det som vuxna. Genom att vuxna som arbetar i Daglig verksamhet kommer med, får vi reda på om DIKO behöver ändras för att passa dem och deras sammanhang. Vuxna med förvärvade hjärnskador kommer genom DIKO att få möjlighet att skapa fotodagböcker som de kan dela med familj och vänner på hemmaplan, medan de går kurs på Furuboda Folkhögskola. Vi kommer att anlita en arbetsterapeut från Dako i Halland till att fungera som koordinator gentemot vuxna med utvecklingsstörning och deras dagliga verksamhet. Genom detta kommer DIKO att spridas till fler platser från och med september 2012.
DIKO-projektet har fått ja till ett tredje år!
Den 13 juni fattade Arvsfondsdelegationen beslut om projektstöd till nya och pågående projekt. Vi hade sökt om ett tredje år för DIKO-projektet – det ursprungliga beslutet gällde ett tvåårigt projekt. Beslutet blev positivt! Det innebär att projektet kommer att pågå till och med september 2013.
DIKO på Kommunikationskarnevalen
Den 4 juni presenterades DIKO på Kommunikationskarnevalen i Göteborg av Anna Andersson, Mona Ekelin och Bitte Rydeman. Vi fick många bra och intressanta frågor och kommentarer från publiken och de finns med under den nya rubriken Frågor och svar här på hemsidan. Här delar vi med oss av den presentation som vi gav på Karnevalen, som pdf: DIKO_Karnevalen_2012
DIKO-vecka
DIKO har varit öppet för barnen och familjerna att lägga in bilder i sedan den 22 september 2011 och det har varit spännande att se hur många bilder vissa barn har i sin DIKO-dagbok. För vissa är hela veckan full med bilder, kanske 3-5 bilder varje dag. Några barn har 1-2 bilder på en dag medan andra har bilder i sina dagböcker för några dagar varje vecka. Gemensamt för alla är att det är sådant som barnen varit med om som finns med och i många av fotografierna finns barnen själva med på bild.
Jag lägger med en bild på hur en vecka kan se ut i DIKO, när man ser hela veckan. Man kan också se en dag i taget och en bild åt gången.















